近日,经首都师范大学、中央民族大学各自批准,并报海淀区教委同意,“首都师范大学附属育新学校与中央民族大学附属中学教育联盟”正式成立。这一战略性合作举措,旨在深化基础教育改革,推动区域教育优质均衡发展,标志着两所特色鲜明的学校将携手开启“资源共享、优势互补、协同发展”的教育新篇章。
两校底蕴深厚优势互补筑根基
作为此次联盟的核心主体,两所学校均有着扎实的办学基础和鲜明的教育特色。首都师范大学附属育新学校是十二年一贯制公办学校,在课程体系建设、人文素养培育等领域积累了丰硕成果,形成了成熟的育人模式。中央民族大学附属中学作为百年名校,在“大思政”教育实践、拔尖创新人才培养等方面独具优势,始终坚守“心系华夏扬帆起航为国争光”的育人初心与“勤奋好学和谐致美”的校风。
两校此次携手,将充分整合各自优质资源,构建“思政+人文+科技”多元教育矩阵,通过优势互补实现“1+1>2”的协同效应,为学生提供更全面、更多元的成长平台。


创新治理模式三级规划绘蓝图
为保障联盟高效有序运行,合作建立了完善的治理架构与清晰的发展规划。联盟设立联盟委员会作为最高决策机构,实行轮值主席制,同时成立联盟执行委员会负责日常工作推进,形成权责明确、运转顺畅的管理机制。
在发展路径上,联盟制定了分阶段推进的明确规划:
近期将重点完成机制建设,率先实现师资交流与课程资源共享,让合作成果快速落地;
中期将集中力量打造特色课程体系,深化教学模式创新;
远期目标是建成具有示范引领作用的教育合作体,为基础教育联盟化发展提供可借鉴的经验。
三维发力赋能多元举措促融合
联盟以“创新治理、技术赋能、文化融合”为核心发力点,探索基础教育高质量发展新路径。在治理模式上,积极探索“联盟制”治理与集团化办学新机制,为基础教育合作提供制度创新样本;在技术应用上,借助先进数字技术构建虚拟教研共同体,打破空间壁垒,实现优质教育资源无损流动与高效利用;在文化建设上,打造“民族精神为魂、科技创新为骨、文化理解为翼”的育人新范式,促进两校校园文化深度融合。
课程建设作为联盟合作的核心内容,将重点推进四大特色课程群建设:思政教育课程群厚植学生家国情怀,科学素养课程群培养探究实践能力,人文素养课程群提升文化自信,技术素养课程群激发创新创造潜能。同时,联盟还将建立健全教师发展机制与资源共享平台,推动教育资源优化配置,助力教师专业成长与教学质量整体提升。
此次教育联盟的成立,是两校响应教育强国建设号召的具体实践。未来,首都师范大学附属育新学校与中央民族大学附属中学将以联盟为纽带,持续深化合作、务实推进各项举措,携手打造优质教育共同体,为培养担当民族复兴大任的时代新人探索新路径,为区域基础教育高质量发展与教育强国建设注入强劲动力。

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