北京五十七中 “争议” 实录：一位初一家长的真实就读体验

　　每年海淀小升初，北京五十七中都是 “流量中心”—— 羊坊店学区家长几乎绕不开它和人翠的对比。但热度越高，争议越多：“点招是不是骗家长?”“宣传数据掺水没?”“只抓尖子生不管中等生?” 近期，一位五十七中初一学生家长，以 “过来人” 身份，把择校纠结、争议回应和就读体验全摊开了。跟北京小升初信息网一起来看看。

　　一、择校时：从 “备胎” 到 “香饽饽” 的心理战

　　最初择校，大多数家长的心理预期是 “57 = 人翠>晋元” 的判断。晋元、人翠没开放日，五十七中开放日去了才发现：硬件确实小得 “可怜”，学校自己都承认比不过别家，但能看出在使劲儿变好。

　　比起和人翠较劲，家长更爱拿它和玉渊潭中学比 —— 俩学校都是 “无强集团加持，自己默默耕耘” 的类型。没想到风水轮流转，当年 “瞧不上” 的五十七中，如今成了家长们挤破头想进的 “香饽饽”，可 “火了” 之后，争议也跟着来了。

　　二、三大争议：在校生家长怎么看?

　　争议 1：“点招(DZ)骗家长，给票多却不补录”

　　家长直言：五十七中就是所普通校，早年是北京铁路局子弟校，哪来多少 “点招权限”?能火，是因为学校死磕区域内小学(羊坊店三小、七一小学、翠微小学等)，每年校长带队去小学毕业班 “路演”，好苗子早被摸透了。

　　公办寄宿招生人数就那么点，所谓 “超额给票”，大多是家长一厢情愿。学校老师把志愿说得很明白：要么一志愿报上庄分校，要么只报本校;一志愿没中，二派还有机会，但想用校验码补录?门儿都没有。那些去校门口闹事的家长，说到底还是认可学校，自己选的，就得认结果。

　　争议 2：“宣传夸大，数据造假”

　　家长觉得这是 “酸葡萄心理”：哪个学校不宣传?五十七中硬件那么普通，不靠宣传招好苗子，咋出成绩?而且每年清北真有产出，这总造不了假吧。真要论 “掐尖”，把人大附早培生放到玉渊潭，老师都不带换的，一样能碾压五十七中。说白了，只有非强校(小强校)的家长，才会揪着五十七中的宣传不放。

　　争议 3：“作业多到压垮娃，只盯尖子生”

　　家长反倒觉得 “管得严” 是优势。作业量?孩子中午在学校就把作业写完了，晚上 8 点后要么背课文单词，要么做点拓展，书包都越背越轻。

　　至于 “只关注尖子生”，其实是 “分层策略”：初二会劝牛蛙报本校 “1+3” 项目，成绩一般的去上庄分校寄宿。但寄宿是自愿的，上庄校区条件比本校好太多;留在本校的 “1+3” 学生，初三直接上高中课，师资跟着走。这种方式，既利用寄宿给中考冲刺省时间，也照顾了不同孩子的成长节奏。

　　三、入学一学期：藏在细节里的五十七中

　　校园与班级：小，但 “分层” 藏得巧

　　学校是真小，初一年级双数班在初中楼，单数班在实验楼，管乐班和 6 班(大概)挤在操场旁的小楼里。管乐班是金帆乐队班，师资顶尖，但每周日要练 4 小时，孩子嫌 “费时间” 没选。

　　分班看似随机，二派来的孩子散在各个班，没明显 “尖子班” 痕迹。家长笑称自己娃 “运气背”，班上没一个同校小学同学，结果没几天就混熟了新圈子。

　　师资与学习：负责，但 “风格太跳”

　　老师是真负责，但风格差异大到 “刺激”：班主任又潮又严，数学老师看着温和，却会把走神的娃喊起来罚站。中午、放学后，老师要么答疑，要么抓着成绩差的补课;体育不达标的，早上得提前到校加练。

　　作业能在学校 “高效完成”，主科用学校自编教案，教辅是全品、学探诊，孩子基本不用把课本背回家。学校也听家长话，二年级换过老师，就因为家长反馈 “教学效果差，不判作业”。

　　素质与升学：不只有 “刷题”，校额 “门道” 多

　　素质教育没落下：选修课、社团多到 “挑花眼”，糕点课名额秒空;入学后京内研学、赏月会、汉服节一个没落，还特意腾时间让初一孩子看火箭发射。

　　升学方面，校额逻辑和小强校(强校)不一样：年排前 5 能直接进小强实验班，5 - 100 走 “1+3” 项目，真正靠校额升学的，反而是年排 100 名开外的孩子。但年级一共 800 人，想争校额，得先冲进 A 层(前 1/5)才稳妥。

　　四、家长结语：把目标锁在 “高考”，不后悔

　　初一过了一多半，家长说 “不后悔”。入学时就跟班主任放话：“目标是照片挂校门口墙上(成优秀毕业生)。” 现在看，学校不是 “衡水式刷题机器”，应试和素质平衡得还不错。虽然午餐一般、硬件普通，但孩子适应得挺好，未来三年，就盯着 “高考” 这个终局走了。

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