101中学的新初一暑假都在做些什么？

告别小学，101 中学的新初一学生迎来特别暑假。101都给新初一的孩子做出了哪些指导？这个暑假该做什么？跟北京小升初信息网　一起来看看吧！

社会实践活动

　　1.今年是中国共产党成立104周年，中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，中华人民共和国成立76周年，请与家长共同观看学习电影《建党伟业》、《建国大业》和《东京审判》、《八佰》。

　　思考：少年的你，能为国家富强和民族复兴做些什么?

　　2.今年是北京一零一中建校79周年，请与家长一起查阅并学习学校的辉煌历史。

　　思考：新成员的你，计划如何为学校的发展增光添彩?

　　3.学校地处爱国主义教育基地圆明园遗址公园非主体部分，请利用假期了解圆明园主要景区和相关历史文化，为开学年级主题教育活动做准备。

　　思考：为什么圆明园被誉为“万园之园”?被毁坏的历史原因是什么?

　　4.健康身体是幸福人生的基础。学校校园环境优美、占地面积大，独特的“跑”文化让每一个学生拥有健康的体魄。学校要求学生在校期间至少掌握一项体育特长，至少会欣赏一项体育比赛。你的计划是：掌握的体育特长有______,会欣赏的体育比赛有_______________。

　　思考践行：你的暑期锻炼计划是什么?(建议:每天30分钟以上)

　　5.请每位同学准备3-5分钟《个人风采》视频(个人才艺、特长、个人获奖、优势、对初中生活的期待、梦想等)，新生报到时按要求将视频交给班主任。

　　思考：小学与中学有什么不同?如何更好地融入新集体?初中三年有什么规划?

　　6.学校被誉为最美校园，校园内有四个湖泊，水的品质也成为学校的品质之一：如“上善若水”的大爱、“滴水穿石”的刚毅、“智者乐水”的智慧、“逝者如斯夫，不舍昼夜”的进取精神等。请暑期外出的同学用矿泉水瓶在当地采集一瓶清洁的水，没有外出的同学从家中带一瓶水，开学时在校参加“集八方之水，育天下英才”活动，融入一零一中大家庭。

　　思考：水资源匮乏越来越成为人类面临的最大难题之一，你能为此做些什么?

　　新生暑假作业(开学后，各科老师要对作业完成情况进行统计，请家长督促孩子认真完成!)

　　(一)语文：

　　1.中华优秀传统文化是我们民族的精神根脉，一笔好字是代表我们修养的名片。同学们，暑假请完成“初中生必背古诗文钢笔字帖”(统编版，自行购买，版本不限)摹写，一天一页。背诵字贴上的古诗文内容，开学后上交字帖。

　　2.广泛阅读是语文最扎实的功夫。请同学们在暑假阅读文学初中必读名著《朝花夕拾》《西游记》(原版)。任选其中一部作品阅读。任选其中一部作品，写一篇读后感，不少于600字，题目自拟，要求原创，不可抄写网上资料，用稿纸(400字/页)手写，开学后上交。

　　3.生活是语文的一部分。这个假期请你参观北京富有历史文化底蕴的一处古迹名胜，并将所见所闻、所感所思写成一篇生动的游记。不少于600字。用稿纸(400字/页)手写，开学后上交。

　　4.选做：只有课内阅读是远远不够的，我们为有余力的同学们推荐课外阅读书目：《城南旧事》《湘行散记》《猎人笔记》《镜花缘》(任选一本阅读);《世说新语》《俗世奇人》(冯骥才)《三体》(刘慈欣)《草房子》(曹文轩)《老人与海》《欧•亨利短篇小说选》(任选一本阅读)。

　　(二)数学：

　　在初中阶段数学是一个很有挑战性的学科，也是很重要的学科之一，同学们要利用好假期的时间，合理规划，从以下四点做好准备。

　　1.打牢基础：总结小学阶段核心知识点，避免知识断层。重点复习与初中知识相关联的(几何、方程)，查漏补缺;

　　2.适当预习：提前预习七上的重点内容，提前适应初中思维，初一上学期的学习内容，包含有理数、有理数的运算、整式的加减、一元一次方程，几何图形的初步认识，可以利用假期预习有理数，整式加减这两部分内容，了解基本概念、基本运算法则。

　　3.主抓计算：无论小学还是初中，运算是重点，不同时期，如何算得又快有准是永恒的目标，有计划地进行计算练习，避免计算能力退化，每天做3道四则混合计算题(尽量包含小数、分数、百分数运算或简算等内容)，和一道小学应用题，尽量不同类型的问题都涉及到。具体要求：做在大单线本上，抄题写出解答过程，错题用红笔在旁边改正完整过程，每天写上日期，至少完成25天，开学上交。

　　4.拓展阅读：数学是一门非常有魅力和魔力的学科，希望你能通过下面的活动了解它。读一本数学科普读物、观看一部视频(数学纪录片)、介绍一位中国数学家的故事或事迹，三个内容任选其一，A4纸手写一篇读后感或观后感，可以图文并茂，开学上交并评比出优秀作业。

　　(三)英语：

　　1.《书虫》入门级、1级、2级等级别10本;或者其他较高难度英语读物(如《夏洛的网》《小王子》《哈利波特》等)，请学生根据自己实际情况进行选择。

　　具体要求如下：

　　朗读任务：每天朗读20分钟，听录音模仿语音语调。

　　摘抄积累小说好词好句，每天积累摘抄5个单词+5个例句。

　　(3)家长配合：请家长在自制表格中记录学生每日朗读情况，并签字确认完成。

　　(4)提交要求：开学报到时将摘抄本及打卡表格交给本班英语老师。

　　表格范例(可自制)：

　　2.临摹字帖，完成邹慕白字帖《2025年新版人教版衡水体英语练字帖课本同步初中学生七年级上练字本作文本》 湖北科学技术出版社。

　　请在开学报到时交给本班英语老师，务必在书上写上姓名。

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