陈经纶贯通培养全解析

　　在朝阳升学圈，陈经纶中学的贯通培养体系一直是集团内家长关注的焦点。其包含的直升、1+3 贯通等提前录取路径，为学生提供了多元升学选择，但选拔规则、培养模式及退回补录机制较为复杂，本文逐一拆解核心要点。

　　一、核心区分：直升≠贯通 1+3，两类路径规则不同

　　陈经纶的提前录取路径分为 “直升” 和 “贯通 1+3”，二者定位与规则差异显著，需明确区分：

　　直升：仅 0.5+3 模式属于正式直升，是保障度更高的升学路径;

　　贯通 1+3：属于贯通培养项目，并非严格意义上的直升，需通过后续考核维持资格，未达标者将被调整。

　　二、选拔条件：三类学生可获提前录取资格

　　陈经纶中学的直升(提前录取)面向特定学生群体，核心选拔条件如下：

　　获得市级三好学生荣誉的陈经纶集团校学生;

　　初二下学期期末考试成绩位列陈经纶教育集团排名前 10% 的学生，可进入贯通 1+3 项目;

　　初三一模考试区排名前 1000 名的学生，具备直升相关资格。

　　其中，贯通 1+3 项目为陈经纶集团内专属通道，不面向外部学校学生招生。

　　三、贯通 1+3 项目：培养模式 + 名额机制详解

　　1. 培养特色：低进高出，初三入驻高中本部

　　贯通 1+3 项目主打 “低进高出” 的培养模式，入选学生在初三阶段将前往陈经纶中学高中本部上课，提前适配高中学习节奏与环境，为后续学业衔接奠定基础。

　　2. 名额分配：分校差异化配置，空缺名额按成绩递补

　　贯通 1+3 名额仅分配给陈经纶教育集团各分校，不同分校的名额数量存在差异。若有学生放弃入选名额，学校将按学生成绩排名依次递补，确保名额充分利用。

　　3. 选拔前置：初二 “体验营” 为核心筛选环节

　　初二学年结束后，学校将组织专门的 “体验营” 活动，本质是贯通 1+3 项目的选拔考核，学生需通过该环节的综合评估，才有机会获得入选资格。

　　四、关键规则：成绩不达标将被退回，同步启动补录

　　贯通 1+3 项目并非 “一入选即稳”，设有严格的动态考核机制：

　　入选学生若在初三期末成绩未达学校要求(仅轻微落后也包含在内)，将被退回原分校;

　　退回后产生的名额空缺，学校将从符合条件的学生中补录成绩更优者，补录对象优先参考 0.5+3 直升路径的备选生源。

　　陈经纶中学的贯通培养体系，核心聚焦集团内优质生源的贯通式培养，1+3 项目的 “低进高出” 模式与本部就读资源，为学生提供了进阶机会，但动态考核与退回补录机制也要求学生保持稳定成绩。集团内家长需提前摸清选拔规则，重点关注初二下期末、初三一模等关键节点成绩，才能精准把握升学机会。

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