在备受关注的第 25 届北京市中小学生金鹏科技论坛中,北京八中凭借出色的科技教育成果成为焦点。全市 900 多个入围项目激烈角逐,北京八中 50 余个区级项目中 12 个晋级市赛,最终拿下 13 个奖项,展现出学校在科技创新人才培养方面的深厚实力。
一、多元项目获奖,覆盖多领域创新探索
北京八中在此次论坛中获奖项目类型丰富,涵盖自然科学、发明创造、社会科学等多个领域。
自然科学领域:高中组吴宥锦的《麝鼠前列腺甘油三酯代谢通路相关因子季节性表达研究》,通过多种实验探究麝鼠前列腺季节性膨大机制,获评委专项奖与一等奖;初中组魏莱、郭凌恩的《适宜啤酒糟栽培蛹虫草的条件探究》,探索用啤酒糟替代大米配置培养基,降低成本且实现废弃物利用,获一等奖。
发明创造领域:高中组韩明赫的《基于运动姿态传感器和机器视觉的人机交互解决方案》,利用技术实现多种人机交互操作,提供多种控制器与软件,获一等奖。
社会科学领域:初中组姚启森的《关于北京市部分非机动车道排水情况的调查与研究》,通过调查分析积水原因并给出排水建议,获一等奖;高中组杨子瑄的《青春期亲子沟通现状调查及建议 —— 以高中生为例》,聚焦亲子沟通问题并提出改善建议,获一等奖。
二、“广泛导师制” 助力,多方资源支撑科研
北京八中获奖项目来源广泛,既依托高校及国家重点实验室资源开展深度科研实践课题,也有在学校顶尖实验室独立完成的创新实验项目,还有学生针对社会生活问题开展的探索性项目。
这一系列成果离不开多方支持,中国科协英才计划、北京市科协后备人才计划及北京市青少年科技俱乐部持续助力,北京林业大学、北师大等十几家高校及科研院所数十名专家倾力指导,彰显了学校 “广泛导师制” 育人模式在拔尖创新人才培养上的重大成果。
三、科技教育体系完善,培养创新人才
北京八中长期重视科技创新教育,构建了完善的科技创新人才培养体系。
课程与师资:系统的课程设计、高水平师资配备,为学生提供专业指导。
实验环境:先进的实验环境助力学生开展科研实践。
培养机制:鼓励学生将知识应用于解决真实问题,锻炼科学思维与创新能力。
此次在金鹏科技论坛的优异成绩,是北京八中坚持科技教育特色、推动创新人才培养的必然结果。
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