作为少先队员的重要荣誉象征,红领巾奖章的评选不仅是对青少年综合素质的认可,更是激励队员们全面发展、奋勇争先的重要载体。北京市红领巾奖章评选遵循“一学年一次、逐级推进”的核心原则,从一星到五星形成完整的荣誉体系,每个环节都有明确的规则与要求。北京小升初信息网将结合官方评选标准,为大家详细拆解奖章评选的全流程,助力少先队员高效争章。
一、评选核心体系
红领巾奖章分为一星至五星五个等级,星级越高,荣誉含金量与评选标准越高,且严格执行“逐级推荐”原则——上一级奖章必须从下一级获得者中遴选,不得越级申报。这一规则确保了评选的公平性与规范性,也让每一级奖章的获得都成为扎实的成长印记。
此外,评选时间节点虽相对固定,但各区、校可能根据实际情况微调1-2周,最终以学校少先队或区少工委当年发布的正式文件为准,建议队员及家长密切关注官方通知,避免错过关键节点。
星级 | 评选时间 | 评选主体 | 评选对象 | 获章比例/规模 |
|---|---|---|---|---|
一星章 | 每年5-6月(第二学期期末) | 学校少工委 | 基础章、特色章达标队员 | 不超参评人数30% |
二星章 | 每年9-10月(新学年开学后) | 区少工委 | 一星章获得者 | 不超参评人数30% |
三星章 | 次年3-4月(第二学期初) | 市少工委、市教委 | 二星章获得者 | 不超参评人数20% |
四星章 | 次年4-5月 | 北京市少工委 | 三星章获得者 | 不超参评人数10% |
五星章 | 每年10月13日(建队日)前 | 全国少工委 | 四星章获得者 | 全国每年3000名 |
二、关键要点
基础章与特色章是参评一星章的必备条件,贯穿整个学年的争章过程,并非一次性考核。这两类奖章的设置旨在引导队员们在日常学习生活中全面发展,每学期都会有对应的争章任务与考核标准,队员们需持续关注、积极参与,确保在学年结束前完成全部达标要求。
建议队员们制定个性化的争章计划,结合自身优势与不足,有针对性地参与各类实践活动、学业提升项目,既保证基础章的稳步达标,也可通过特色章的争章过程挖掘自身特长,为后续星级奖章的评选积累扎实的基础。
三、实用争章小贴士
关注官方动态:及时查阅学校少先队公告、区少工委公众号等平台发布的评选通知,明确当年具体的时间调整、申报要求等细节。
重视日常积累:星级奖章的评选并非临时冲刺可得,需注重平时的品德表现、学业成绩、社会实践参与度,做到持续进步。
规范申报流程:按照“逐级申报”的原则,在对应时间节点内完成材料提交、资格审核等环节,避免因流程失误错失评选机会。
突出个人亮点:在争章与申报过程中,注重展现自身的独特优势与示范作用,如志愿服务经历、特长技能成果等,为评选加分。
红领巾奖章不仅是一份荣誉,更是少先队员成长路上的重要见证。希望通过本文的详细解读,能帮助队员们清晰了解评选规则与流程,明确努力方向,在争章过程中收获成长、绽放光彩。愿每一位少先队员都能以积极的姿态参与其中,用实际行动践行少先队员的责任与使命,向着更高等级的荣誉稳步迈进!
声明:本文信息来源于北京市教育委员会官网,由北京小升初信息网站团队排版编辑,如有侵权,请联系管理员删除。
2025年小升初招生调整多,新1-6年级的家长想掌握升学政策、了解招生变动带来的新机会,关注公众号【在京家长帮】,与众多家长共同进步!
扫描下方二维码,关注官方公众号
在京家长帮

热搜内容
在京家长帮