北京多区拔尖创新学校名单汇总！有哪些升学机遇？

随着拔尖创新人才培养成为教育领域的核心方向，北京各城区多所学校相继启动相关选拔活动与培养项目。然而，不少家长反馈常因信息滞后错过报名时机。为助力学生把握升学机遇，北京小升初信息网特整理北京核心城区拔尖创新学校名单，并深度解读拔尖人才培养政策背景、区域特色举措及学生发展建议。

一、核心城区拔尖创新学校全名单

1.海淀区

作为北京拔尖创新教育的核心区域，海淀区目前已拥有24所拔尖创新人才培养基地校，覆盖初高中阶段，且在人工智能领域布局超前

特色项目：2024年启动第二届“海淀区人工智能实验班”，由海淀区教育两委、清华大学联合主办，海淀教科院、清华大学计算机系及清华附中承办，旨在构建人工智能创新人才早期培养体系，为全国基础教育阶段人工智能教育树立标杆。

2.西城区

西城区明确划分“小学区级培养基地”“中学区级培养基地”及“创新实验基地”，且首次将小学阶段纳入拔尖创新人才培养布局，其中“西城五金刚”是中学阶段的核心力量：

其中北师大二附中已开展“智启未来”创新人才培养第二期活动

3.东城区

东城区以北京二中、汇文中学为核心，推动拔尖创新培养下沉至小学阶段，形成“全学段覆盖”特色：

其中北京市第二中学面向集团内外3-9年级开展拔尖创新人才培养项目体验活动；北京汇文中学成立“洪朝生学院”，专注拔尖人才培养。

4.朝阳区

朝阳区通过“科学教育高质量发展行动计划”推动拔尖创新培养，同时布局全市首个科学高中项目：

其中明诚学校已开展多期“创新人才选拔活动”，除此之外重点规划北京科学高中（全市首个科学高中）正在建设中，预计2026年启动招生，将进一步强化朝阳区科学领域拔尖人才培养能力。

二、拔尖创新人才培养

拔尖创新人才培养并非新鲜事物，而是历经十余年发展、不断下沉学段的国家级教育战略：

1.政策演进

2009年（拔尖计划1.0）：聚焦数学、物理、化学、生物科学、计算机科学5大领域，在北京大学、清华大学等19所高校启动试点，后纳入中国科学院大学。

2019年（拔尖计划2.0）：继承1.0核心目标，结合高考改革深化选拔机制，更注重公平性与科学性。

近年趋势是培养对象“下沉”至中小学阶段——清华大学2024年“丘成桐数学科学领军人才培养计划”、北京大学2024年“物理卓越计划”，均将招收对象扩展至初中三年级学生，实现“初高中-高校”培养衔接。

2.区域特色

除城四区外，北京其他区域也在加速推进拔尖创新培养：

丰台区：成立“陶西平创新人才学院”，联合丰台“十强校”组建发展共同体，面向全区招生。

通州区、大兴区、昌平区、房山区：陆续启动区域级拔尖创新人才培养项目，形成全市联动格局。

三、如何抓住机遇？升学路径与能力培养建议

对于学生和家长而言，把握拔尖创新教育机遇，需从“早期规划”“能力培养”“赛事突破”三方面发力，实现升学优势最大化：

1.明确升学优势

成为科技特长生，可在小升初、初升高、高考乃至出国留学中获得显著优势：

小升初：有机会入选名校“科技早培班”（如人大附中早培、清华附中创新班等）。

初升高：通过科技特长生渠道直接升入重点高中，竞争压力小于常规升学。

高考：参与“强基计划”，可获名校降分录取；若获信息学奥赛（NOIP）金牌等顶级赛事奖项，更能直接保送清华大学、北京大学。

出国留学：科技特长生经历可丰富简历，提升申请海外顶尖高校的竞争力。

2.能力培养核心

拔尖创新人才的核心竞争力在于逻辑思维与实践能力，建议家长：

小学阶段：通过趣味数学、科学实验等启蒙数理思维，培养孩子对科技领域的兴趣。

初中阶段：引导孩子接触编程、机器人、人工智能等前沿领域，参与校内科技社团或兴趣班。

高中阶段：聚焦1-2个优势领域（如数学、物理、计算机），进行系统性学习，为竞赛和专项计划做准备。

3.时间规划建议

拔尖创新能力培养非一蹴而就，需长期规划：

小学阶段：完成兴趣启蒙，参与校级、区级科技活动，积累基础经验。

初中阶段：确定优势领域，开始针对性训练，尝试冲击市级竞赛。

高中阶段：冲刺国家级、国际级赛事，同步准备强基计划、高校专项计划等升学渠道。

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