一文看懂西城科技教育实验区，普惠打底、分层培优两条路线并行

西城再添国家级教育名片，全国首批中小学科技教育实验区正式落地。11月10日，启动会在161中学召开，同步发布《西城区推进中小学科技教育实验区建设三年行动计划（2026—2029）。很多家长容易混淆科学教育与科技教育，二者定位不同，配套资源与培养路径也有清晰划分，具体情况跟随北京小升初信息网一起来看看吧！

一、厘清两个概念

西城此前已经获评全国科学教育实验区，本次获批科技教育实验区，侧重点有所区别。

科学教育面向全体学生，属于普惠保底，开足科学课程，落实做中学，夯实全员科学素养。

科技教育在普惠基础上升级，偏向分层培优，主打多学科融合，引导学生解决真实问题，服务拔尖创新人才早期培育。

二、九大行动核心内容

方案设置九大行动，覆盖制度建设、贯通培养、课程开发、评价改革、师资建设、数字资源、协同育人等板块，贯通培养是核心主线。

依托集团化办学和课创联盟搭建阶梯式培养路径，小学侧重科普体验，初中侧重动手实践，高中聚焦深度课题与创新探究，打通小初高科创培养链条。

师资配套力度突出，首期专家指导委员会汇聚十八位来自清华、北大、北京教育学院、市教科院的专家，覆盖航空航天、生命科学、人工智能等领域。后续持续扩容专家资源库，联动百名专家学者进校园项目，目标三年内区内每所中小学至少配备一名专家型科技辅导员，高校科研专家深度参与科创课程、课题研究与竞赛指导。

同步打造个十百千万资源格局，西城科技馆、宣武科技馆双馆联动，建设十所青少年智慧创新联合实验室，盘活一百三十余家社会资源单位，惠及上千教师、数万名学生。启动会现场多方完成签约，共建食品安全与健康联合实验室，推动高校科研与行业资源走进校园。

三、对西城家庭的实际影响

区内教育集团科创教室、实验室、特色课程将在集团内流动共享，普通校学生也有机会接触头部校科创资源，资源不再局限少数名校。

整套体系属于跨学科提质升级，是一套包含课程、评价、师资、外部资源的完整培养框架，并非零散兴趣班。适合热爱探究、动手能力强的学生，提供长期深耕的科创成长通道。

派位、校额到校依旧是西城主流升学路径。科创体系是新增的高阶成长平台，面向有潜质的孩子开展早期拔尖培育。家长选择西城学区时，除传统考量因素外，科创长线培养也可以纳入参考。

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