北京 44 中 2026 级新初一月坛生源占 83.63%,全区派位缩至 60 人全解析

发布时间:2026-09-09 17:20:46 | 点击次数:1042 | 编辑:初老师 | 来源:北京小升初信息网
摘要 北京 44 中 2026 级新初一共招 336 人、8 个班,月坛片区生源占 83.63% 较 2023 年提升逾 10 个百分点,全区派位名额缩减至 60 人。新校长刘钰原 161 中分校副校长,2026 中考最高分 489 分。本文梳理生源分布、招生通道变化、换校长及出口成绩,为月坛及西城小升初家长提供参考。

  在西城区月坛学区,北京第四十四中学(简称 "44 中")近年来的变化备受家长关注。这所曾经被不少家长视为 "兜底" 的学校,随着月坛片区教育资源整合和学校自身努力,正在逐渐成为月坛家长心中 "靠谱的保底选择"。2026 级新初一家长会披露的一手生源数据,更直观地展现了这所学校近两年的提档升级轨迹。

  从生源结构看,月坛片区生源占比从 2023 年的 73.4% 提升到 2026 年的 83.63%,生源集中度进一步提高;从招生计划看,全区派位名额从 80 人缩减至 60 人,更多学位留给月坛片区内学生;从管理层面看,2026 年学校迎来新校长刘钰(原 161 中分校副校长),被视为学校 "逆袭" 后再上一层楼的信号;从出口成绩看,2026 年中考总分最高 489 分(满分 510 分),道法满分 106 人、体育满分 153 人,基础学科抓得扎实。

  对于 2027 年及以后有小升初计划的西城家长,尤其是月坛学区家长,44 中这几年的变化意味着什么?全区派位名额缩减后,通过全区派位进入 44 中的难度是增加了还是减少了?44 中现在还值不值得作为志愿选项?本文将从总体生源、小学来源分布、与 2023 年对比、均衡分班、招生通道变化、换校长、出口成绩七个方面,全面解析 44 中 2026 级新初一情况。

  一、总体情况:336 人 8 个班,月坛生源占比 83.63%

  44 中 2026 级新初一共招生336 人,设 8 个行政班,实行均衡、平行分班。学校现有 35 个行政班、学生约 1500 名,其中初中 23 个行政班。

  2026 级新初一基本情况:

项目

数据

招生总人数

336 人

班级数

8 个行政班(每班 42 人)

分班原则

均衡、平行分班

男生人数

179 人

女生人数

157 人

月坛片区生源

281 人,占 83.63%

非月坛片区生源

55 人,占 16.37%

外省市回京

5 人,占 1.49%

  从生源结构看,月坛片区生源占比高达 83.63%,这意味着每 5 个新初一学生中就有 4 个来自月坛片区。作为月坛学区的派位校,44 中的生源集中度已经相当高。这一数据也从侧面反映出,44 中在月坛片区家长心中的认可度正在提升,越来越多月坛片区的学生最终通过学区派位进入该校。

  二、各小学来源分布:三里河三小最多,中古友谊小学增长明显

  2026 级新初一的生源来自月坛片区五所主要小学及其他渠道。具体分布如下:

  44 中 2026 级新初一生源分布(336 人):

所在片区

对应小学

人数

总人数

占比

月坛片区

三里河第三小学

63 人

281 人

83.63%

月坛片区

复兴门外第一小学

58 人

月坛片区

育民小学

57 人

月坛片区

白云路小学(实验二小白云路分校)

57 人

月坛片区

中古友谊小学

46 人

其他片区

其他小学

50 人

50 人

14.88%

外省市回京

外省回京

5 人

5 人

1.49%

合计

336 人

336 人

100%

  从各小学人数来看,三里河三小以 63 人居首,复外一小 58 人、育民小学 57 人、白云路小学 57 人紧随其后,五所小学人数差距明显缩小,分布更趋均衡。这说明 44 中对月坛整个片区的孩子覆盖面更广了,不再集中于某一两所小学。

  三、与 2023 年对比:月坛生源占比从 73.4% 升至 83.63%,中古小学翻倍

  将 2026 级数据与 2023 级对比,可以更清晰地看到 44 中生源结构的变化趋势。

  44 中 2023 级 vs 2026 级新初一生源对比:

对比项目

2023 级(320 人)

2026 级(336 人)

变化趋势

月坛片区生源总数

235 人

281 人

增加 46 人

月坛片区占比

73.4%

83.63%

提升 10.23 个百分点

三里河三小

39 人

63 人

增加 24 人

复外一小

58 人

58 人

持平

育民小学

58 人

57 人

基本持平

白云路小学

60 人

57 人

基本持平

中古友谊小学

20 人

46 人

增加 26 人,翻倍以上

  对比分析:

  月坛生源占比大幅提升:从 73.4% 提升到 83.63%,说明 44 中越来越成为月坛片区学生的主要派位去向;

  三里河三小人数大增:从 39 人增加到 63 人,增长 62%,成为 44 中最大生源小学;

  中古友谊小学翻倍:从 20 人增加到 46 人,增长 130%,变化最为显著。2023 年中古小学只有 20 人进 44 中,是五所小学里最少的,2026 年已增至 46 人;

  各小学人数更均衡:2023 年白云路小学 60 人最多、中古 20 人最少,差距 40 人;2026 年最多 63 人、最少 46 人,差距缩小到 17 人,分布更均衡。

  四、均衡分班:平行分班,与西城政策一致

  有家长关心:均衡分班是不是就意味着没有重点班了?

  从政策口径看,西城区 2026 年义务教育阶段入学政策明确要求:严禁分班前组织考试,严禁以实验班、特色班等名义招生,严禁设立重点班、快慢班、实验班。

  44 中 2026 级新初一实行均衡、平行分班,与西城区政策要求完全一致。

  对家长来说,这传递的信号比较直接:新初一的起点比较齐平,三年后的差距更多靠孩子在校内的努力来拉开,而不是入学时 "一考定班型"。平行分班也意味着学生不需要在入学前为分班考试过度准备,进入初中后所有班级在师资配置上相对均衡。

  五、招生通道:全区派位缩至 60 人,学区登记稳定 30 人

  全区派位名额缩减,是今年 44 中招生最明显的变化。根据西城区教育考试中心 2026 年 5 月发布的计划:

  全区派位:60 人(其中三里河三小、中古友谊小学各 10 人),比 2025 年的 80 人减少了 20 人;

  学区登记入学:30 人,保持稳定。

  西城小升初录取顺序(固定): 全区派位 → 特色 / 寄宿 / 民办 → 对口直升 → 学区登记 → 学区派位

  44 中是月坛学区的派位校,月坛的孩子大多在最后的学区派位环节进入这所学校。

  全区派位缩减的影响:

  学位更多留给月坛片区:全区派位名额从 80 人减到 60 人,意味着 44 中把更多学位留给了月坛片区内的孩子,这和月坛生源占比从 73.4% 提升到 83.63% 的数据正好互相印证;

  全区派位竞争加剧:44 中这几年已经有了 "优质保底" 的口碑,想通过全区派位第一志愿就进去,竞争肯定比前两年更激烈,录取也没那么稳当了;

  月坛家长的策略调整:对于月坛的家长来说,全区派位依然是个机会,但不能只盯着这一条路,更稳妥的策略是把学区派位这个保底通道用好。

  六、学校新动向:换校长了

  还有一个值得关注的事件 ——44 中在 2026 年换校长了。

  新校长刘钰,原来的职务是161 中学分校副校长。原 44 中的赵校长去了 14 中。

  新校长到任,大家普遍觉得这是学校在 "逆袭" 成功后,想在管理和教学上再上一层楼的信号。161 中是西城区优质高中,其分校副校长到 44 中担任校长,意味着学校将引入 161 中的管理经验和教学理念,这对 44 中的进一步提升是利好。

  七、出口成绩:2026 中考最高 489 分,道法满分 106 人

  家长会上还透露了 44 中 2026 年中考情况(数据同样来自家长分享):

  44 中 2026 年中考成绩亮点:

科目

最高分 / 满分人数

说明

总分

489 分(满分 510 分)

最高分

语文

97 分

单科最高

数学

93 分(2 人)

单科最高

英语

100 分(9 人)

单科最高

物理

79 分(3 人)

单科最高

道法

80 分(106 人满分)

满分人数较多

体育

50 分(153 人满分)

满分人数最多

  从数据看,44 中不缺拔尖的孩子 —— 总分最高 489 分、数学 93 分、英语 100 分都说明学校能培养出高分段学生。道法满分 106 人、体育满分 153 人,则说明学校在学科基础和体育上抓得比较扎实。

  从生源数据和招生计划来看,44 中已经稳稳地在月坛学区站住了脚,生源质量也越来越好。月坛片区生源占比从 73.4% 提升到 83.63%,全区派位名额从 80 人缩减到 60 人,学校将更多学位留给片区内学生,同时新校长到任、中考成绩稳步提升,都指向同一趋势 ——44 中正在从 "兜底校" 向 "优质保底校" 转变。

  对于后面几年(比如 2027 年及以后)小升初的家长来说,需要更理性地看待 44 中。它既有 "热度"(全区派位竞争加剧、月坛生源占比提升),又保留着一定的 "保底" 属性(月坛学区派位校、平行分班)。在做升学规划时,不能光看名气,得结合全区派位、登记入学这些具体入学途径的名额变化,综合判断,才能给孩子选个更合适的志愿。

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