教师进修学校附属实验学校南校区校情介绍

　　在海淀南部的中学版图中，北京市海淀区教师进修学校附属实验学校南校区(简称 “教进南”)以 “无分层压力、升学路径清晰” 的特点，成为不少家长择校时的 “稳健选项”。这所学校的班级设置是否均衡?学业压力如何?初升高又有哪些机会?北京小升初信息网结合 24 级最新情况，为你拆解校情细节。

　　一、班级情况：无分班考不分层，暗藏 “优质班” 线索

　　教进南 24 级共设 10 个班，班号延续北校区排序，为 11 班 - 20 班，整体规模适中。与不少海淀中学不同，学校不组织入学分班考(FBK)，也未明确划分 SY 班(实验班)或进行教学分层，理论上各班起点均衡，适合希望孩子在无 “标签压力” 环境中学习的家庭。

　　不过据往届家长反馈，学校虽无官方分层，但有 2 个班级的综合表现相对突出 —— 这两个班的教职工子女占比也略高，间接反映出校内对其教学资源的倾斜。对 24 级家长而言，无需过度纠结 “选班”，可更关注孩子进入班级后的适应情况，若能融入学习氛围浓厚的集体，同样能获得良好成长。

　　二、作业与考试：初一初二压力小，初三逐步加码

　　在学业安排上，教进南的节奏 “循序渐进”，不同年级差异明显：

　　作业量：初一、初二作业量相对较少，学校还会安排自习课供学生完成作业，按正常效率，多数学生 2 小时内即可结束;进入初三后，因面临中考备考，作业量会明显增加，但仍在合理范围内，未出现 “过度堆积” 的情况。

　　考试频次：学校重视日常知识巩固，测试安排具有 “学科针对性”：语文、英语每天有早测，内容紧跟教学进度，帮助学生及时复盘基础知识点;数学设有周测，每个章节学完后还会组织小测，通过高频次、低压力的测试，让学生平稳掌握学科重点。

　　这种 “低压力 + 强巩固” 的模式，既能避免初一学生因 “学业骤增” 产生抵触，也能为初三冲刺打下扎实基础。

　　三、初升高相关：集团直升 + 特色签约，路径多元

　　教进南的初升高通道虽不 “惊艳”，但足够稳定，能为不同层次学生提供适配选择：

　　集团直升：24 年，教进南与教师进修香山分校共享集团直升名额，共计 8 人，为成绩优异且希望 “稳妥升学” 的学生提供了 “免中考” 的机会。

　　中考签约：这是学校升学的核心路径。据往届家长分享，中考后学校会根据学生成绩，邀请优质生源签约 “昆玉实验班”(预计招收 4 个班)，或签约进入香山分校;若学生中考分数达标，学校也会主动沟通，邀请其留校进入本校高中实验班，进一步降低 “择校焦虑”。

　　对学生而言，无需过早锁定 “直升” 目标，只要保持稳定的学习状态，中考后仍有机会通过签约进入优质班级，升学容错率较高。

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