东城小升初重点关注!6所初中校招生情况汇总

发布时间:2025-09-05 20:59:31 | 点击次数:742 | 编辑:初老师 | 来源:北京小升初信息网
摘要 东城小升初有6所核心校,招生要求、途径差异明显,北京小升初信息网为大家汇总东城6所重点初中的招生关键信息,帮家长避开误区、精准准备。

近年东城小升初已从过去摇号看运气的佛系状态,转向高中主导、掐尖选优的类海淀化模式。对家长来说,想让孩子搭上优质初中的快车,就得先理清各校招生规则、核心要求和教学特点。北京小升初信息网汇总东城6所重点初中的招生关键信息,帮家长避开误区、精准准备。

2中

作为传统顶尖校,2中小升初的核心筛选标准始终围绕AS成绩,且更看重持续稳定的优秀。招生时,AS起码要达到2星题全对、3星题至少做对一半的水平,如果孩子AS仅停留在基础课内知识,很难进入候选名单。

招生途径主要有三类:

1.校外机构选拔,从6年级上学期到次年3-4月,有3-4次考试机会,学校会综合多次成绩筛选,单次发挥失常不影响,但需保证整体排名靠前。

2.小学内部推荐,2中会与区内多所优质小学合作,6上学期开始组织数学兴趣班、内部测试,持续到次年4-5月确定推荐名单,所以东城家长要叮嘱孩子一定要参加这类自愿性活动,避免错机会;

3.集团校分流,2024年除了用集团校24中招收普通掐尖生,还首次将成绩更优的学生学籍放在2中分校),解决了往年部分家长因为学籍在24中放弃机会的问题,今年想冲2中的家庭,可重点关注2中分校的选拔动态。

教学方面,2中实验班进度相对平缓,不同于其他校赶进度的风格,但DZ班周末会加课,目标是培养竞赛潜力生;普通班按正常进度教学,更适合稳扎稳打、目标中考校额到校的孩子。

HW

HW小升初与2中同属AS硬通货阵营,但更偏向竞赛潜力,筛选标准也更严格,起码要在内部考试中展示出解题思路和灵活性,市面杯赛可以作为参考。不过学校更信赖小学推荐进入池的孩子,极少数通过JL获得机会。

招生途径以小学推荐为主,主要是长期合作的学校,6年级上学期开始,学校会组织数学竞赛、专题集训,成绩优异者直接进入HW的候选名单,家长需要提前和孩子班主任沟通,确认是否有相关推荐名额。

教学上,HW实验班是典型的竞赛导向,小升初暑假要求学完初一内容,初一开学学初二知识,初二开始衔接高中课程,进度远快于其他校;2023年HW高中竞赛收获显著,2024年更是加大实验班投入,目标是培养更多竞赛获奖生。

这种节奏适合数学思维强、能适应高强度学习的孩子,若孩子学习能力一般,进入实验班后易出现听不懂、基础不牢的问题,反而不如普通班更利于中考发挥。

JS

JS之前因为4年制办,所以小升初基本不对外招生,去年是首次大规模面向6年级学生招生,虽然名额不多,但也标志着JS开始重视初中生源,想冲击优质校的家庭可重点关注。

招生核心要求与2中、HW一致,以AS为核心,但选拔更看重综合素质,会参考小学阶段的校内成绩,尤其是数学、语文要保持95分以上。

招生途径相对窄,主要是合作小学推荐,基本上都是东城中部的优质校,6年级下学期初会组织内部测试,成绩前10%的学生有机会获得推荐。

教学上,JS首次大规模招小升初学生,进度相对平缓,暂时没有像HW、171那样赶进度,但目标是提升高中成绩,后续可能会逐步加快实验班节奏。

对家长而言,JS的优势在于竞争压力比2中、HW小,且作为传统名校,师资和资源有保障,适合想冲优质校、但不想面临极端竞争的尖子生。

171

171中比较低调,小升初不对外公开招生信息,所有机会都集中在合作小学内部,而且筛选节奏比2中、HW早,6年级上学期初就开始启动选拔。

招生核心是AS+校内成绩双优,只认可小学内部测试成绩。6年级上学期,合作小学会通知数学自愿活动校内数学社团招新,活动中会组织测试,成绩好的进入候选名单,后续再通过1-2次小规模测试确定最终名额。

教学上,171实验班进度与HW接近,小升初暑假需学完初一数学,管理也更严格,作业量较大,适合能适应题海、目标中考高分的孩子;普通班进度正常,校额到校名额较多,对中等偏上的孩子更友好。

东直门

东直门小升初的特点是小范围选拔、更看重孩子的基础扎实,喜欢学习稳定、数学基础牢的孩子。

招生途径也只有小学推荐,主要是东直门周边及和平里片区的学校,6年级上学期末,学校会给小学分配推荐名额,小学内部通过测试+平时表现确定推荐名单,推荐后中学会组织小规模面试了解孩子学习习惯,通过后就可以锁定名额了。

5分

5分选拔更看重刷题能力和学习态度,适合能接受题海、目标中考校额到校的孩子。

招生途径以小学内部多次考试为主,基本上都是5分周边及东城南片的学校,6年级上学期开始,每月会组织1次数学测试,累计3-4次后,取平均成绩排名,前15%的学生进入5分的候选名单,后续无额外考试,直接根据排名确定名额。

所以家长一定要提醒孩子重视每次校内测试,尤其是数学,单次成绩对最终排名影响较大。

教学上,5分是典型的题海模式,作业量较大,重点抓基础题和中档题,不搞竞赛、不赶进度,适合踏实勤奋、擅长通过刷题提分的孩子。

 

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