一文读懂80中寒假营情况

近日，80中寒假营顺利开启，为五、六年级学生打造了一场兼具知识性与趣味性的成长盛宴。本次寒假营为期5天，设置两期活动，第一期为1月18日至21日，第二期为1月24日至27日，活动地点集中在学校艺术楼和实验楼，整体参与人数约200人。据了解，春季开学后，学校还将继续推出同类营地活动，为学生提供持续的拓展学习平台。

为精准匹配不同学生的需求，本次寒假营划分了S、A、L三大类班型，各班级在人员构成、课程设置和培养重点上各具特色，形成了层次丰富的培养体系。

S班作为成绩优异学生的聚集地，分为S1、S2两个班级，合计约50人。其中S1班以老学生为主，人数20余人，S2班则有27名学生。这两个班级的学生是首批接到入营通知的群体，成员稳定性强，彼此之间较为熟悉，营造了默契浓厚的学习氛围，寒假期间将专注于针对性提升课程的学习。

A班规模更大，共分为A1至A4四个班级，总人数在64至66人之间。与S班的稳定性不同，A班学生流动性较强，学校会定期对学员进行筛选，确保学习群体的适配度。课程设置上，A班聚焦核心学科与实践体验，主要开展语文、数学学科辅导以及马赛克模型实践课程，兼顾知识巩固与动手能力培养。

L班则是本次寒假营新成立的班型，目前仅设1个班级，共有46名学生。作为全新的班级，L班将为学生提供差异化的学习路径，后续有望根据实际运营情况优化课程与班额设置，为更多学生提供适配的学习机会。

入营首日，各班级便迅速进入状态，开展了丰富多彩的课程活动，为整个寒假营拉开了精彩序幕。S2班的学生率先在报告厅开启学习之旅，上午专注于AI通识课程，系统了解人工智能的基础常识与应用场景，拓宽科技视野。午餐时间设置为半小时，随后安排一小时午休，让学生充分休整、恢复精力。下午的课程聚焦实践与创新，开展数学磁力片搭建火箭课程，该课程共计10节，首日便奠定了扎实的基础。课程要求学生在系列课程结束后，完成一份火箭设计方案，同时融入绿色环保理念，完成相关电路设计任务，培养跨学科应用能力与创新思维。

A班的首日活动则凸显轻松有趣的学习氛围，学科课程与信息科技课程有机结合。数学课上，老师围绕平面直角坐标系展开教学，通过生动讲解与互动练习，帮助学生夯实数学基础；信息学课程则安排在机房进行，学生们在实操中感受信息技术的魅力，提升数字化应用能力。

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